Eliisa Leskisenoja

Kohti laadukasta, merkityksellistä ja hyvinvoivaa kasvun ja oppimisen arkea

Kasvatustieteen tohtori ja rehtori Eliisa Leskisenoja on hyvinvoivien opetus- ja kasvatusyhteisöjen asiantuntija, jonka työssä kohtaavat merkityksellinen arki, laadukas toimintakulttuuri ja strateginen johtaminen.

Eliisa Leskisenoja tunnetaan positiivisen kasvatuksen ja suomalaisen kouluhyvinvoinnin suunnannäyttäjänä. Kasvatustieteen tohtorina, rehtorina, luokanopettajana, kouluttajana ja tietokirjailijana häntä kiehtoo erityisesti se, miten hyvinvointi, oppiminen, merkityksellisyys ja yhteisöllisyys rakentuvat osaksi jokapäiväistä arkea – ja millainen johtaminen mahdollistaa niiden toteutumisen.

Yli 30 vuoden monipuolinen työkokemus on avannut Eliisalle poikkeuksellisen näköalapaikan suomalaiseen opetus- ja kasvatusalaan. Hänen asiantuntemuksensa ulottuu varhaiskasvatuksesta aikuiskoulutukseen, luokkahuoneista johtoryhmiin ja yksittäisten ihmisten hyvinvoinnista yhteisöllisen kukoistamisen edistämiseen.

Eliisa Leskisenoja tunnetaan lämminhenkisenä, selkeäsanaisena ja vakuuttavana puhujana, jonka koulutukset ja esitykset ovat saavuttaneet suurta suosiota opetus- ja kasvatusalan ammattilaisten keskuudessa niin kotimaassa kuin ulkomailla. Laaja-alainen kokemus, tinkimätön laatu ja sydämen palo ovat hänen tavaramerkkinsä. Puheenvuoroissaan hän nivoo tuoreimman kansainvälisen tutkimustiedon ja käytännön arjen yhteen tavalla, joka inspiroi ja haastaa kuulijaa sekä tarjoaa runsaasti näkökulmia ja konkreettisia välineitä oman työn ja hyvinvoinnin kehittämiseen.

Eliisa Leskisenojan viesti on selkeä: laadukas, merkityksellinen ja hyvinvoiva kasvun ja oppimisen arki ei synny sattumalta. Se rakennetaan yhdessä päivittäisissä valinnoissa ja kohtaamisissa. Tietoisesti, tavoitteellisesti ja johdetusti.

Aiheet esimerkiksi

• Positiivinen kasvatus – hyvinvointia tutkimusperustaisesti
• Kukoistava toimintakulttuuri – myytti vai mahdollisuus?
• Kohti laadukasta, merkityksellistä ja hyvinvoivaa kasvun ja oppimisen arkea
• Kestävästi kukoistava koulu- tai päiväkotiyhteisö
• Positiivinen johtaminen toimintakulttuurin voimavarana
• Positiivinen ja strateginen johtaminen kouluarjessa
• Strateginen hyvinvoinnin johtaminen tulevaisuuden rakentajana
• Kohti merkityksellistä kouluarkea
• Hyvinvointitaidot tulevaisuuden perustaitoina
• Kohtaamisen pedagogiikka
• Työhyvinvointi ja työn imu opetus- ja kasvatusalalla
• Toivoa rakentava kasvatus ja johtaminen